这小子怀恨在心,居然趁王磊上厕所时,把王磊的头按进厕所,让他喝马桶里的水,两人在厕所厮打了起来。
王昊继续护犊子,还反咬一口说是我们班的人招惹在先。
我懒得和这样的人多嘴。
我已经深刻认识到,不是把贾蓓然弄出我们班级就可以平安无事了。
只要他还在学校,就是一个不安定因素!
于是我去找校长,要求妥善解决贾蓓然的问题。
校长一句话就让我破防了。
“又没出人命,你何必这么斤斤计较?好了,不要说了!”
“学校不能出负面新闻!”
我冷冷看着校长市侩的嘴脸,不再争论了。
好在我身上已经带了录音笔。
很多人不被社会毒打,那么是不会做人的!
“对啊,徐老师就是爱找事,其实什么事情都没有,我教育得好着呢……”
王昊笑吟吟地还在那里得意呢,却被校长劈手拿起办公桌上面的铁质书立狠狠砸到了脸上。
把王昊打得额头鲜血淋漓。
校长五官扭曲,面目狰狞。
“王昊!你不是说已经把那个小子管好了么?我警告你,我马上就要评正高了!你要是这段时间给我捅娄子的话,别说你那十佳优秀教师没了,你也给我打包滚蛋!”
王昊捂着额头,灰头土脸地和我一起离开了校长办公室。
见我一脸嘲讽,王昊恼羞成怒:“徐薇!你别得意!我不会让你看我笑话的!”
王昊被架到了火上烤,他也方寸大乱了。
他愿意接收贾蓓然是为了作秀。
他以为一个熊孩子可以很好摆弄。
他采用的也不是教育引导,而是用小恩小惠收买。
但王昊显然把问题想简单了。
贾蓓然可不是普通的熊孩子,不是那么容易收服的。
王昊也不清楚什么是“超雄综合征”。
所以王昊从一个极端,转向了另外一个极端。
我在2班上课,都能听到1班王昊歇斯底里的吼叫声。
他希望用强势压服贾蓓然老实。
但贾蓓然哪里会怕他?
依然是我行我素,肆无忌惮。
并且惹出的麻烦越来越大。
王昊还想隐瞒,还不许班里的同学出去说。
可是这些学生的家长天天看自己的孩子被欺负,被打。
文具被损坏。
校服上被画乌龟。
很多学生因为贾蓓然的缘故,都产生了厌学情绪,都不敢再去上学了。
在家长的追问下,都说了贾蓓然在学校里肆无忌惮,王昊助纣为虐的事情。